內(nèi)蒙古高端的美國(guó)留學(xué)辦理機(jī)構(gòu)找哪家？

匠人匠心 專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注

留學(xué)切莫本末倒置?！坝肋h(yuǎn)不要忘了你出國(guó)是讀書(shū)的，不是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，不是搞代購(gòu)，更不是學(xué)廚藝，不是和有車(chē)的朋友每天出去浪發(fā)一堆朋友圈?！痹诎拇罄麃喿x大學(xué)的說(shuō)。但永遠(yuǎn)不要忘了你是上學(xué)，和國(guó)內(nèi)一樣。首先，之前不少送孩子出國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)，內(nèi)心是有一個(gè)預(yù)設(shè)的，那就是中國(guó)教育全都不行，好讓孩子接受全套的西方教育，融入西方社會(huì)。

如果工作幾年后再出國(guó)的話，自己就能分擔(dān)一部分留學(xué)費(fèi)用。這樣子，不用家庭完全承擔(dān)費(fèi)用，不管是對(duì)父母還是自己心理上，負(fù)擔(dān)都沒(méi)那么大。因?yàn)榻衲暌咔樵谌蚍秶鷥?nèi)的重大影響，很多學(xué)生，家長(zhǎng)都在思考“在這個(gè)情況下，我到底要不要出國(guó)留學(xué)？”以及“國(guó)外目前是什么情況？”。所以，要理清目標(biāo)，做好眼前的事，然后勇敢做決定。

好的留學(xué)中介要看哪些方面？專(zhuān)業(yè)度。顧問(wèn)老師對(duì)于所申請(qǐng)?jiān)盒?專(zhuān)業(yè)的要求，實(shí)際錄取經(jīng)驗(yàn)，全程服務(wù)的了解程度（不光是前期選校咨詢）。文書(shū)與真實(shí)案例。對(duì)于大品牌大機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，案例基本上不存在造假，因?yàn)閷W(xué)生數(shù)量多，offer多是正?，F(xiàn)象。大機(jī)構(gòu)的文書(shū)老師和顧問(wèn)老師一樣，要靠運(yùn)氣去碰?，F(xiàn)在有一些留學(xué)中介排雷的信息，還可以稍微有點(diǎn)幫助。文書(shū)來(lái)說(shuō)，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)正常市價(jià)的大機(jī)構(gòu)，能夠做出多么好多么有針對(duì)性的文書(shū)（不排除我見(jiàn)識(shí)還不太夠），我認(rèn)為的主要原因是因?yàn)楣ぷ髁看?，公司要求并不那么的?yán)苛，加上一些機(jī)構(gòu)是會(huì)強(qiáng)制學(xué)生申請(qǐng)保底專(zhuān)業(yè)的，所以對(duì)于文書(shū)這塊并沒(méi)有特別高的標(biāo)準(zhǔn)去要求。從我這么多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為好的文書(shū)需要看以下幾點(diǎn)：1.素材的挖掘。2.寫(xiě)作時(shí)經(jīng)歷的選擇和分配。3.針對(duì)性及整體結(jié)構(gòu)。4.文筆。其中素材挖掘是需要在前期跟學(xué)生溝通的，如何提供素材，提供哪些內(nèi)容，這是文書(shū)寫(xiě)作的根本。但是這點(diǎn)很少有中介能夠做到。（大部分都是一套表格一發(fā)，各位學(xué)生一填，文書(shū)一寫(xiě)，OK了。沒(méi)有任何指導(dǎo)的素材填寫(xiě)，單獨(dú)靠文書(shū)老師寫(xiě)作，是寫(xiě)不出好文書(shū)的）

一般來(lái)說(shuō)，高中階段選擇留學(xué)的課程難度開(kāi)始增加，各項(xiàng)活動(dòng)要上水準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)考試也需要有所安排，總之，高中階段的每一分鐘都是非常寶貴的。對(duì)于小留學(xué)生來(lái)說(shuō)只要能安排得開(kāi)，建議考試的時(shí)間稍微推后一些，這樣有可能成績(jī)會(huì)提高一些，因?yàn)殡S著時(shí)間的推移小留學(xué)生的語(yǔ)言水平會(huì)有較大的提高。有了高中的當(dāng)?shù)厣罱?jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，小留學(xué)生在大學(xué)階段除了相對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生的外語(yǔ)略有遜色外，在其它方面與剛來(lái)讀本科的國(guó)內(nèi)學(xué)生相比占盡了先機(jī)，至少不再需要兩三年的外語(yǔ)適應(yīng)期了。另外，在大學(xué)錄取方面，許多學(xué)校明確提出，當(dāng)?shù)亓魧W(xué)生將與當(dāng)?shù)貙W(xué)生同等對(duì)待，這意味著小留學(xué)生將不必占用國(guó)際學(xué)生名額(假如百分之十國(guó)際學(xué)生)，而直接進(jìn)入當(dāng)?shù)貙W(xué)生百分之九十錄取率的范圍。所以小留學(xué)生在當(dāng)?shù)厣暾?qǐng)大學(xué)比國(guó)內(nèi)學(xué)生從國(guó)內(nèi)申請(qǐng)大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力急劇加強(qiáng)，進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)大大提高?？偟膩?lái)看，如果從高中就選擇留學(xué)的話，今后在孩子身上體現(xiàn)的中國(guó)因素會(huì)在百分之五十至六十左右，相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢?huì)在百分之四十至五十左右。所以在考慮決定是否高中選擇留學(xué)方面，如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問(wèn)題一樣，對(duì)孩子未來(lái)大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)

改革開(kāi)放后的幾十年之間，明顯可以看到的兩個(gè)特點(diǎn)是：留學(xué)生群體的年齡正在不斷變低，留學(xué)目的越來(lái)越復(fù)雜。從過(guò)去三十多歲的員工，到二十多歲的博士或者需要申請(qǐng)博士學(xué)位的碩士，再到二十歲左右的本科生和高中生，留學(xué)生的年齡線在不斷的下降，從過(guò)去的學(xué)缺乏的知識(shí)（公派出國(guó)），變成追隨個(gè)人興趣或需求（自費(fèi)出國(guó)），出國(guó)逐漸成為了個(gè)人選擇。

不管是選擇出國(guó)留學(xué)還是選擇本國(guó)讀研，都是一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的選擇。出國(guó)留學(xué)需要面對(duì)的挑戰(zhàn)更多，費(fèi)用，環(huán)境，語(yǔ)言，自身心態(tài)等等都可能影響到出國(guó)留學(xué)的效果。國(guó)內(nèi)讀研的環(huán)境比較安穩(wěn)，可以免掉許多不必要的麻煩。但是應(yīng)不應(yīng)該出國(guó)是根據(jù)個(gè)人條件決定的。經(jīng)濟(jì)條件允許，個(gè)人有出國(guó)意愿，對(duì)于自身語(yǔ)言水平有自信的都可以選擇出國(guó)。

主要的還是在于“出國(guó)”這件事本身大家的看法。很多人覺(jué)得，出國(guó)留學(xué)是有原罪的。因此，對(duì)于孩子是否要留學(xué)，還需要從孩子的長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)看。畢竟科研方面，西方也有著自己的優(yōu)勢(shì)，出國(guó)留學(xué)學(xué)前沿知識(shí)，這樣的留學(xué)，應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)期被提倡和支持。但是，如果因?yàn)槠渌?，讓孩子留學(xué)，甚至在國(guó)外讀什么技校或者大專(zhuān)的家長(zhǎng)還是要三思，不僅僅是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問(wèn)題，還有孩子未來(lái)的發(fā)展。畢竟，中國(guó)的崛起已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。這段時(shí)間在網(wǎng)上看到很多對(duì)留學(xué)生群體有偏見(jiàn)的言論很多留學(xué)出國(guó)的學(xué)子，終還是要回到祖國(guó)。對(duì)于，科研人員來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，出國(guó)是為了增加才干。但是并非所有人員出國(guó)為了搞科研，而不搞科研的留學(xué)孩子，未來(lái)要是國(guó)內(nèi)發(fā)展，雖然得到了留學(xué)的，卻也失去了不少國(guó)內(nèi)的資源和機(jī)會(huì)。

我國(guó)開(kāi)放的大門(mén)也越來(lái)越大。自費(fèi)出國(guó)從一種剛開(kāi)始出現(xiàn)的苗頭，變成了一種主流趨勢(shì)，留學(xué)者的主體也從過(guò)去的員工，逐漸變成了青年學(xué)生，成為了貨真價(jià)實(shí)的留學(xué)生。很多出國(guó)的小留學(xué)生其實(shí)也不例外，他們其中有相當(dāng)一部分人在國(guó)內(nèi)的成績(jī)不好，在國(guó)外就讀的大學(xué)也并非名校，回國(guó)或者以國(guó)內(nèi)為優(yōu)勢(shì)從事國(guó)際貿(mào)易才是他們的出路。除去那些跟隨家庭出國(guó)的準(zhǔn)小留學(xué)生之外，大多數(shù)小留學(xué)生雖然在國(guó)外，但學(xué)成時(shí)大多都會(huì)回國(guó)。隨著時(shí)代進(jìn)一步發(fā)展。

后疫情時(shí)代，究竟還要不要選擇留學(xué)？這個(gè)需要具體問(wèn)題具體分析的命題，還是有一個(gè)不變的大思路。根據(jù)個(gè)人情況判斷是否合適：經(jīng)濟(jì)情況，選擇留學(xué)會(huì)比在國(guó)內(nèi)讀書(shū)的花費(fèi)高很多。除了出國(guó)之后必須的學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)的開(kāi)銷(xiāo)之外，前期的準(zhǔn)備工作也需要花費(fèi)不少的錢(qián)，比如：報(bào)班、咨詢、考試等一切為了選擇留學(xué)而做的必要的前期開(kāi)銷(xiāo)。學(xué)習(xí)環(huán)境，由于國(guó)內(nèi)和國(guó)外的教學(xué)模式是不太相同，在學(xué)習(xí)方法、考試機(jī)制、生活環(huán)境上都需要一段時(shí)間的適應(yīng)期，所以在出國(guó)之前，就需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)需有有一定的自控力、獨(dú)立性、生活和語(yǔ)言溝通能力。

不管怎樣，出國(guó)求學(xué)，留學(xué)生們可以學(xué)到更多國(guó)際前沿的知識(shí)和的技術(shù)，可以學(xué)會(huì)與不同文化背景和思想觀念的人交流溝通。尤其是當(dāng)今風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)下，更是要堅(jiān)定一顆開(kāi)放，包容的心。么事情都是有圈子的，國(guó)內(nèi)升學(xué)如此，出國(guó)留學(xué)如此，找工作也如此，每個(gè)人都想著破圈逆襲，但現(xiàn)實(shí)往往很殘酷，起點(diǎn)很大程度上決定了一個(gè)人的高度。

由于參加的人數(shù)越來(lái)越多，上大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，很多家庭條件很優(yōu)越的學(xué)生開(kāi)始考慮出國(guó)，并且不是僅僅有單一的選項(xiàng)，還是傳統(tǒng)思維，得上完大學(xué)再出國(guó)去有實(shí)力的高校繼續(xù)深造，現(xiàn)在出國(guó)的很多學(xué)生年齡越來(lái)越低齡，有的甚至小小年紀(jì)就被父母送出了國(guó)門(mén)，開(kāi)始了自己的留學(xué)生涯，這在這次疫情期間就可以看出來(lái)回國(guó)的不僅僅是大學(xué)的，已經(jīng)成年的留學(xué)生，還有小學(xué)生，這些留學(xué)的家庭把孩子送出去相比也不僅僅是接受?chē)?guó)外教育那么簡(jiǎn)單。

我們來(lái)聊聊為什么去留學(xué)？我接觸的很多出國(guó)留學(xué)的人，出國(guó)的理由五花八門(mén)，有的出國(guó)留學(xué)是為了求新知，學(xué)習(xí)更多知識(shí)技術(shù)的，有的是想增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，覺(jué)得有海外的經(jīng)歷的話更容易進(jìn)名企，有的是為了，覺(jué)得國(guó)外有很多自己的向往，還有的純粹是因?yàn)楹闷妫敲创?，我想去看看。留學(xué)的意義究竟是什么？每個(gè)人都可以有自己的答案。

為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，還是參加會(huì)好些。這樣，若出國(guó)留學(xué)一旦會(huì)遇到什么問(wèn)題，至少還會(huì)有國(guó)內(nèi)的深造方案可以實(shí)施，國(guó)內(nèi)本科階段畢業(yè)后，也是可以出國(guó)讀研的。出國(guó)留學(xué)選擇一家靠譜的機(jī)構(gòu)十分有必要，隨著我國(guó)留學(xué)市場(chǎng)的不斷升溫，整個(gè)市場(chǎng)的留學(xué)中介也是參差不齊，選擇有資質(zhì)的力學(xué)中介是前提，機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)和顧問(wèn)的實(shí)力也不容小覷。一個(gè)合格的留學(xué)顧問(wèn)能給學(xué)生提供適合他的力學(xué)計(jì)劃，文書(shū)撰寫(xiě)，語(yǔ)言輔導(dǎo)等等。不過(guò)容易被人忽略的一點(diǎn)是不少留學(xué)機(jī)構(gòu)僅僅提供國(guó)內(nèi)申請(qǐng)前期的服務(wù)，售后服務(wù)并未涉及，要知道出國(guó)后的接機(jī)，住宿，續(xù)簽等對(duì)初留學(xué)的學(xué)生而言十分重要，遠(yuǎn)離祖國(guó)身處異國(guó)他鄉(xiāng)，有人幫助咨詢會(huì)讓人放心得多。

現(xiàn)在，無(wú)論是國(guó)外正規(guī)院校還是使領(lǐng)館，對(duì)于假材料的甄別和審查都予以了高度重視并且有一套可行的機(jī)制。那么，說(shuō)了這么多誤區(qū)后，到底應(yīng)該怎么選擇留學(xué)中介機(jī)構(gòu)呢？曾經(jīng)有學(xué)生經(jīng)過(guò)初步篩選后決定在3家留學(xué)中介機(jī)構(gòu)中作出選擇，他問(wèn)到，如果我和你們簽約，你們可以接受我委托留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)實(shí)施監(jiān)理嗎？結(jié)果是，只有一家作出了正面的承諾。如果連這樣的勇氣和態(tài)度都沒(méi)有，可以不可以懷疑：其中必有貓膩呢？總的說(shuō)來(lái)，留學(xué)中介服務(wù)是一種市場(chǎng)行為，然而缺乏消費(fèi)者的集中評(píng)價(jià)平臺(tái)和第三方評(píng)價(jià)機(jī)制。只有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)才能優(yōu)勝劣汰，試圖依靠政府的行政監(jiān)管職能是難以在本質(zhì)上提升行業(yè)信用和整體服務(wù)質(zhì)量的。

從一個(gè)大方面來(lái)說(shuō)，就是社會(huì)的大環(huán)境。我們?cè)诔鰢?guó)留學(xué)后決定留在國(guó)外還是回國(guó)的那個(gè)時(shí)代背景下所做的決定，由社會(huì)環(huán)境決定了是成功還是失敗。南方財(cái)經(jīng)報(bào)道：21世紀(jì)進(jìn)入全球化以來(lái)，中長(zhǎng)對(duì)待出國(guó)留學(xué)的態(tài)度有什么變化？現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入學(xué)歷通脹時(shí)代，造成的一種后果就是學(xué)歷在貶值，未來(lái)出國(guó)留學(xué)還是鍍金，性價(jià)比高的好選擇嗎？

出國(guó)留學(xué)的話呢，主要還是要看自己的目的，留學(xué)的好處有太多的優(yōu)勢(shì)，那么你主要還是要選對(duì)自己合適的，針對(duì)自己的條件，根據(jù)自己的資金來(lái)去選擇合適的一個(gè)出國(guó)的方向，這樣子的你回來(lái)之后可以用于你的就業(yè)，和工作，溝通，生活方面。很多的人會(huì)選擇提升自己的海外經(jīng)驗(yàn)和海外閱歷，也有的會(huì)就是為了文憑和自己的能力的提高。

我建議家長(zhǎng)一定要想清楚留學(xué)的目的是什么？孩子未來(lái)要在哪里發(fā)展？出國(guó)本身只是幫助你見(jiàn)世面的路徑，路徑和目的不能背道而馳。21年的教育和留學(xué)肯定是要井噴的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人還是覺(jué)得，只要我學(xué)歷高，市場(chǎng)就該認(rèn)可我，而且整個(gè)市場(chǎng)水漲船高，我考又考不起國(guó)內(nèi)名校，再不花錢(qián)出國(guó)和別人有點(diǎn)錢(qián)的拼，那我豈不是連起跑線都沒(méi)達(dá)到。

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就目的而言，家長(zhǎng)把孩子送出國(guó)，除了讓后代接受高端教育，非常重要的其實(shí)是為了維護(hù)原本家庭社會(huì)地位和社交圈層。留學(xué)形勢(shì)再難，他們的辦法也比困難多?，F(xiàn)在年輕人普遍不知道自己要做什么——即便是出國(guó)留學(xué)，也仍然無(wú)法幫人提前選好專(zhuān)業(yè)。還是有許多人苦于學(xué)了不喜歡的專(zhuān)業(yè)，就此厭學(xué)。且不說(shuō)普通人送孩子出國(guó)的目的是開(kāi)拓視野，彌補(bǔ)家庭教育和國(guó)內(nèi)教育的不足，甚至幫孩子跨越階層；單就送出國(guó)要付出的力氣，也不在一個(gè)水平面。

有的留學(xué)生說(shuō)，未來(lái)還是想回國(guó)發(fā)展，因?yàn)橄衩绹?guó)這種越成熟的社會(huì)，機(jī)會(huì)越少。那我認(rèn)為好就是大學(xué)本科結(jié)束后再出國(guó)留學(xué)，而不是本科甚至更低齡。被動(dòng)留學(xué)的孩子通常會(huì)認(rèn)識(shí)不到留學(xué)的價(jià)值，也不會(huì)利用好留學(xué)的機(jī)會(huì)去充實(shí)自己，經(jīng)常處于被動(dòng)的狀態(tài)。如果在異國(guó)遇到挫折甚至?xí)裨棺约旱母改?。因此被?dòng)留學(xué)的孩子，很難將留學(xué)的價(jià)值發(fā)揮到大，對(duì)有些孩子來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)純粹是浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間~。

日前，全球化智庫(kù)與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)展研究院共同研究編著的《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告（2020～2021）》（簡(jiǎn)稱(chēng)《報(bào)告》）藍(lán)皮書(shū)正式發(fā)布，其中顯示，新冠肺炎疫情并未明顯影響中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)的實(shí)際需求，中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)持續(xù)保持正增長(zhǎng)，中國(guó)學(xué)生留學(xué)目的地多元化時(shí)代正在到來(lái)。與此同時(shí)，留學(xué)人員回國(guó)人數(shù)持續(xù)增加，擁有國(guó)際視野也成為不少留學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

我覺(jué)得類(lèi)似“回來(lái)添亂”“千里投毒”這種帶著情緒和偏見(jiàn)的不善意的詞匯，沒(méi)什么值得辯駁和討論的意義，也欣慰于大部分人對(duì)留學(xué)生們保有的關(guān)心和支持。我只是對(duì)那些不愿接納留學(xué)生的說(shuō)辭中的其中一個(gè)觀點(diǎn)，有很強(qiáng)烈的反感與不認(rèn)同，即“選擇了出國(guó)留學(xué)，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)，承受它帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)”這個(gè)觀點(diǎn)。在我看來(lái)，這是個(gè)挺好的邏輯。

您怎么看待部分中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭的教育焦慮？后疫情時(shí)代，他們是否會(huì)產(chǎn)生更多主觀的疑慮，包括對(duì)出國(guó)留學(xué)安全性的擔(dān)憂？目前，從國(guó)內(nèi)政策來(lái)看，我國(guó)也一直對(duì)留學(xué)持大力支持的態(tài)度，早在6月就正式印發(fā)了《等八部門(mén)關(guān)于加快和擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放的意見(jiàn)》，表示疫情對(duì)出國(guó)留學(xué)的影響是暫時(shí)的。在12月7日開(kāi)幕的“國(guó)際人工智能與教育會(huì)議”上，更是明確表示“鼓勵(lì)出國(guó)留學(xué)”。

并認(rèn)為疫情對(duì)出國(guó)留學(xué)的影響將是暫時(shí)的，只要是中國(guó)人，無(wú)論你在哪里，都會(huì)關(guān)心你，非常溫暖地告訴廣大留學(xué)生，好好學(xué)，早日回來(lái)報(bào)效祖國(guó)！很多家長(zhǎng)和孩子，在國(guó)內(nèi)學(xué)校讀的不開(kāi)心，或是跟不上，就覺(jué)得這里教育制度不好，出國(guó)換個(gè)環(huán)境就會(huì)好。其實(shí)，出國(guó)只是“從一個(gè)火坑，跳到另一個(gè)火坑”。出國(guó)留學(xué)解決不了所有問(wèn)題，而有又冒出那么多的新問(wèn)題需要面對(duì)，比如新的文化，新的規(guī)則，逃避是解決不了根本問(wèn)題的。鼓勵(lì)繼續(xù)出國(guó)留學(xué)。

我們要比較的，不應(yīng)該是國(guó)內(nèi)的畢業(yè)生和國(guó)外的留學(xué)生，而是：留學(xué)生和TA自己——如果TA沒(méi)有出國(guó)留學(xué)，能獲得什么樣的機(jī)會(huì)？相比出國(guó)留學(xué)之后，是會(huì)變的更好，還是會(huì)變的更差？孩子出國(guó)“裸歸”，還指望留學(xué)回國(guó)“就得拿比國(guó)內(nèi)更高的工資”，這已經(jīng)是不可能的事情了，留學(xué)生甚至很可能比國(guó)內(nèi)畢業(yè)的大學(xué)生拿的工資還要少。

對(duì)大學(xué)階段選擇留學(xué)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)很大的難關(guān)是語(yǔ)言，在大學(xué)里要讀的東西太多了，不僅是教科書(shū)還有報(bào)紙、雜志、網(wǎng)上文章等等，不僅要讀懂還要讀的快。聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)作就更不用說(shuō)了。在好的大學(xué)里，老師對(duì)留學(xué)生是不會(huì)有任何特殊照顧的，這就意味著留學(xué)生要和當(dāng)?shù)貙W(xué)生在一個(gè)起跑線上去拼。另外，在生活方面留學(xué)生要比當(dāng)?shù)貙W(xué)生要適應(yīng)的地方更多，再加上國(guó)內(nèi)教育所形成的固定的學(xué)習(xí)模式，使留學(xué)生更加處于一種不利的地位。相對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種非公平的競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的壓力，有時(shí)是難以想象的。當(dāng)然，到當(dāng)?shù)刈x大學(xué)好處也太多了，首先是真金不怕火煉，能在如此的競(jìng)爭(zhēng)中拼搏出來(lái)的都是好樣的，在以后的人生中將獲益匪淺。中國(guó)、當(dāng)?shù)厣踔羾?guó)際都將是施展才華的舞臺(tái)。繼續(xù)在當(dāng)?shù)丶捌渌貐^(qū)深造，也會(huì)是如魚(yú)得水。以前曾經(jīng)高不可及的某某名校，如果有了當(dāng)?shù)乇究频那瞄T(mén)磚是變得不在遙遠(yuǎn)?？偟膩?lái)看，如果從大學(xué)就開(kāi)始留學(xué)當(dāng)?shù)氐脑挘窈髮W(xué)生身上體現(xiàn)的中國(guó)因素會(huì)在百分之七十至八十左右，相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢?huì)在百分之二十至三十左右。所以在考慮決定是否在大學(xué)階段選擇留學(xué)方面，如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問(wèn)題一樣，對(duì)學(xué)生未來(lái)大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念，致力于提供專(zhuān)業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成功打造專(zhuān)業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?，F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

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