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匠人匠心 專業(yè)專注

由于參加的人數(shù)越來越多，上大學(xué)的競爭越來越激烈，很多家庭條件很優(yōu)越的學(xué)生開始考慮出國，并且不是僅僅有單一的選項，還是傳統(tǒng)思維，得上完大學(xué)再出國去有實力的高校繼續(xù)深造，現(xiàn)在出國的很多學(xué)生年齡越來越低齡，有的甚至小小年紀(jì)就被父母送出了國門，開始了自己的留學(xué)生涯，這在這次疫情期間就可以看出來回國的不僅僅是大學(xué)的，已經(jīng)成年的留學(xué)生，還有小學(xué)生，這些留學(xué)的家庭把孩子送出去相比也不僅僅是接受國外教育那么簡單。

出國留學(xué)不是一拍腦門的事，至少需要半年的前后安排時間。對于已經(jīng)開始了留學(xué)之路的同學(xué)們，按部就班的進(jìn)行原先的計劃就好了，疫情小插曲的到來，你是否已經(jīng)想好放棄這么久的努力和夢想？出國留學(xué)的門檻越來越低，送孩子出國“鍍金”已經(jīng)成為很多家長的選擇。而且隨著二三線城市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，低齡留學(xué)生群體也開始日益龐大。

留學(xué)項目在多年來的發(fā)展中不斷成熟，現(xiàn)在已經(jīng)幾乎覆蓋全部年齡段的學(xué)習(xí)申請，隨著學(xué)生和家長對教育認(rèn)知的進(jìn)一步提高，留學(xué)低齡化已經(jīng)成為行業(yè)趨勢，很多幼兒選擇留學(xué)的新聞這些年也越來越多，那么什么階段選擇留學(xué)比較好呢？以小匠看來，學(xué)生和家長在這個問題上，沒有必要過于糾結(jié)，每個階段都有相應(yīng)的優(yōu)劣勢，好與不好關(guān)鍵是適合不適合，在考慮經(jīng)濟(jì)條件、家庭情況、學(xué)習(xí)規(guī)劃、適應(yīng)能力等諸多問題后，合理規(guī)劃留學(xué)事宜方才穩(wěn)妥，切莫人云亦云。

仍不缺一批又一批的學(xué)生學(xué)雅思托福，征戰(zhàn)出國留學(xué)的考場，我們也見證了太多的留學(xué)生為了學(xué)業(yè)和生存焦慮奔忙。仍然有人渴望出國留學(xué)，說明求學(xué)國外高校的價值和意義仍在。來自中產(chǎn)階級的學(xué)生本就有著較為輕松的生活壓力，他們的視野，格局和目光都看得更長遠(yuǎn)。疫情并沒有毀滅人們渴望知識圣殿的包，相反它讓人們看清了自己對于出國留學(xué)這件事的信念到底有多堅定。高校、老師和家長都為操碎了心，但具體留學(xué)到哪個州？哪個城市？哪所學(xué)校？總結(jié)：在疫情時代以及接下來的申請流程，考試變動，成績要求才是我們真正應(yīng)該關(guān)心，勞神的事情。

并認(rèn)為疫情對出國留學(xué)的影響將是暫時的，只要是中國人，無論你在哪里，都會關(guān)心你，非常溫暖地告訴廣大留學(xué)生，好好學(xué)，早日回來報效祖國！很多家長和孩子，在國內(nèi)學(xué)校讀的不開心，或是跟不上，就覺得這里教育制度不好，出國換個環(huán)境就會好。其實，出國只是“從一個火坑，跳到另一個火坑”。出國留學(xué)解決不了所有問題，而有又冒出那么多的新問題需要面對，比如新的文化，新的規(guī)則，逃避是解決不了根本問題的。鼓勵繼續(xù)出國留學(xué)。

留學(xué)安全不僅僅是人身安全問題，還有就是人的心理問題，大家如果選擇出國一定要樹立安全觀念。后，對于一些學(xué)生來說，他們的確是為了出國學(xué)國內(nèi)所沒有的，為了繼續(xù)深造。這個我認(rèn)為從實際上來說是一個正確適當(dāng)?shù)睦碛?。出國，根?jù)自己的需要，的確有很多中國沒有的國外有，那為了有深入學(xué)，就需要去留學(xué)。這樣讓自己的求知欲得到滿足，符合個人所需，帶有一定目的性去留學(xué)才是真正意義上的留學(xué)。比如那些不學(xué)無術(shù)。留學(xué)安全也是大家經(jīng)常探討的問題只圖享受的留學(xué)生，留學(xué)對于他們而言只是換了一個地方瀟灑，是一種資源性的浪費(fèi)，對于絕大多數(shù)留學(xué)生而言，留學(xué)是一件難得的事情，只有學(xué)有所成，對得起自己，才不覺得遺憾。

大多數(shù)人出國留學(xué)是為了獲取一張含金量更高的“海外”，但其實在海外求學(xué)的這個過程會賦予這張更多的價值。因為出國留學(xué)也是成長的催化劑，讓人得到更多的鍛煉，變成更強(qiáng)大的自己，在國外，堅強(qiáng)，忍受孤獨(dú)，解決生活，學(xué)上的困難等等，都是需要自己一個人面對的。出了國你會發(fā)現(xiàn)，這些絕非中國獨(dú)有，這是時代的弊病，社會的固疾，是需要我們自身變得足夠強(qiáng)大以后慢慢改變的東西。

“回國后才找工作真的會失去很多機(jī)會嗎？”就行業(yè)而言倒也不盡然。其實，部分企業(yè)也會在面向留學(xué)生招聘時將相關(guān)要求放寬，比如一些快消品牌就將所招留學(xué)生的畢業(yè)年份拓寬至2—3年，與之相反，互聯(lián)網(wǎng)、金融、房地產(chǎn)等行業(yè)往往對留學(xué)生畢業(yè)區(qū)間做了嚴(yán)格規(guī)定。對于海外學(xué)子來說，一定要及時關(guān)注自己有求職意向行業(yè)的招錄信息，包括留學(xué)生專屬通道、補(bǔ)錄通道等，避免錯過潛在的就業(yè)機(jī)會。

近年來，面對國內(nèi)越來越大的就業(yè)競爭壓力，越來越多的工作多年的工作黨開始考慮留學(xué)，想要借此進(jìn)一步拓寬知識面和人際關(guān)系，提高自己的業(yè)務(wù)能力，增加自身的競爭力。據(jù)了解，目前有許多30歲以上的留學(xué)生，他們大多數(shù)人對目前的工作環(huán)境并不滿意。因此，他們希望通過出國學(xué)習(xí)更深入、更系統(tǒng)的知識，突破工作上的瓶頸。大齡青年留學(xué)生的留學(xué)目標(biāo)其實與大多數(shù)留學(xué)生一樣，可以分為提高能力型和留學(xué)移民型。

留學(xué)，是在內(nèi)卷的社會中獲得一個超車的機(jī)會，這個超車的機(jī)會不僅僅是學(xué)歷、語言的加持，更是讓自己跳出固有思維框架的機(jī)會。多一個思維維度，對其他人就可以造成降維影響（不叫攻擊叫影響吧）。脫離自己已有的圈子，站在第三視角上去重新梳理自己的經(jīng)歷、知識和未來，正是你成長的空間所在。你要客觀審視自己的所學(xué)，以及自己的無知。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢

經(jīng)常會有家長問我孩子該不該留學(xué)。我的經(jīng)驗是，10個人和我聊完，大概里面有一半人不需要出國，因為他們對于出國的認(rèn)知出現(xiàn)了問題。出了國才知道中國好，沒出國的時候都羨慕能夠出國的，希望有朝一日可以出國看看，開開眼界，真到了自己出國留學(xué)的時候就各種不服，出國之后才發(fā)現(xiàn)自己是多么地愛國，多么喜歡自己的祖國，出國留學(xué)現(xiàn)象開始越來越普遍，本科畢業(yè)后，可以回頭看看班級同學(xué)的畢業(yè)去向，總有幾個已經(jīng)身在國外校園里了。

如果家長希望孩子在當(dāng)?shù)亟邮芡旮叩冉逃?，回到中國工作和生活，那么中國的因素就需要?qiáng)一些，小學(xué)選擇留學(xué)就顯得早了一些。如果家長希望孩子在當(dāng)?shù)亟邮芡旮叩冉逃?，在國?nèi)、外兩地工作和生活，小學(xué)留學(xué)也顯得早了一些，因為孩子畢竟在中國因素方面損失的多了些。如果說家長不知道將來孩子的發(fā)展會如何，走一步看一步到時候再說，那么這將是一個非常個性化的問題了，仁者見仁智者見智?？偟膩砜?，如果把中國因素看作一個整體它包括知識、文化、倫理、道德、能力等等各個方面，當(dāng)?shù)匾蛩赝瑯涌醋髁硪粋€整體，如果從小學(xué)就選擇留學(xué)的話，今后在孩子身上體現(xiàn)的中國因素會在百分之十至二十左右，相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢诎俜种耸辆攀笥?。所以在考慮決定是否小學(xué)留學(xué)方面，能對孩子未來大的環(huán)境因素的考慮是非常重要的。需要注意的是：小學(xué)選擇留學(xué)，需家長陪讀。所以需要家長有工作簽或綠卡。

從出國深造比例TOP10院校可以看出，出國人員很多的院校均為國內(nèi)知名名校。充分說明越是學(xué)科基礎(chǔ)好的人群，越渴望通過留學(xué)快速提升個人能力。通過數(shù)據(jù)還能發(fā)現(xiàn)，有三所外語類院校上榜，也直接證明了外語人才更傾向于進(jìn)行跨文化交流，通過留學(xué)提升學(xué)業(yè)水平。目前，大家普遍認(rèn)可的說法是，境外教育資源比境內(nèi)好，國外院校在師資水平、整體教育投入上也比國內(nèi)院校要高，本科越是就讀重點(diǎn)院校的學(xué)生越關(guān)注教育質(zhì)量也更愿意選擇在研究生階段出國。

改革開放40多年來，我國留學(xué)生出國學(xué)，回國服務(wù)規(guī)模雙增長，出國和歸國兩種留學(xué)熱潮已然形成，與戰(zhàn)略，行業(yè)需求契合度不斷提升，發(fā)展態(tài)勢持續(xù)向好。如果出國后對你自身的發(fā)展還不如國內(nèi)，那為什么要出國呢？有人可能就是不具備出國的素質(zhì)，出國后反而限制了自身發(fā)展，留學(xué)出國后被退學(xué)的案例也時有發(fā)生。雖然大部分人可能不至于這么偏激，留學(xué)畢竟花在金錢和時間方面的成本巨大。

我們的留學(xué)專家在從業(yè)十年的經(jīng)歷中接觸過不少留學(xué)生和家長。很多人會遇到的問題都是在留學(xué)前期沒有做好規(guī)劃，只是抱著一種“別人出國我也要出國”的隨大流的心態(tài)，結(jié)果到快畢業(yè)時，才突然意識到事情沒有自己想得那么簡單。想著趕緊換賽道吧，又發(fā)現(xiàn)競爭優(yōu)勢不大。在這種情況下，家長和學(xué)生都容易出現(xiàn)“貨不對板”的心理反差。

后疫情時代，究竟還要不要選擇留學(xué)？這個需要具體問題具體分析的命題，還是有一個不變的大思路。明確選擇留學(xué)的收獲目的：在感受西方教育，外語學(xué)習(xí)環(huán)境，增長見識，文化氛圍等多種方面的作用下，出國的收獲肯定是會有的，畢竟選擇留學(xué)不是僅為一紙文憑，而是希望未來人生的道路更廣，能有更多的選擇。留學(xué)不為鍍金，而是成為“跨度”人才。未來人工智能快速發(fā)展，在一個給定的環(huán)境，有大量的數(shù)據(jù)，明確判斷標(biāo)準(zhǔn)的時候，機(jī)器一定做得比人好，這個時候人就更需要跨度——知識面的跨度、事業(yè)的跨度、跨國`家的跨度、跨文化的跨度。結(jié)尾，積累社會資本，連接真實人際網(wǎng)絡(luò)。如果留學(xué)沒有辦法跟不同背景的同學(xué)有深入的溝通，沒有辦法進(jìn)入到當(dāng)?shù)厣缛海沁@樣的留學(xué)是“失敗的”，留學(xué)不是拿一個鍍金文憑回國，或者借由留學(xué)謀求移民的身份，而是能夠積累社會資本，就是人跟人之間真實的、穩(wěn)固的連接，能夠在未來為我所用。

想找留學(xué)機(jī)構(gòu)，卻常常會面臨選擇難題，留學(xué)行業(yè)不乏一些知名的大品牌，同時還有很多參差不齊的機(jī)構(gòu)，有網(wǎng)上的，還有實體的，這些哪個更值得信任？哪家更靠譜呢？其實，留學(xué)的難度是因人而異的，每家留學(xué)機(jī)構(gòu)為你推薦或定制的方案也是不一樣的，品牌大小、線上線下并不是十分重要的，重要的是哪家留學(xué)機(jī)構(gòu)的的方案更適合你。匠人留學(xué)移民在留學(xué)方面提供免費(fèi)咨詢服務(wù)，留學(xué)行業(yè)專家為你細(xì)致、認(rèn)真解答，現(xiàn)在咨詢還有驚喜喲~

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