內(nèi)蒙熱門(mén)英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)公司哪個(gè)好?
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匠人匠心 專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注
一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)就要將近十萬(wàn)元,為了讓自己出國(guó)留學(xué),父母一狠心,賣(mài)了房子,又到處求人借錢(qián),東拼西湊才借夠了出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用。不少人以為出國(guó)就是天天開(kāi)Party,隨時(shí)去旅行,你以為這就是留學(xué)的全部?其他學(xué)生他們埋頭啃著一本接一本的磚頭書(shū)的時(shí)候,熬夜趕著一篇又一篇論文的時(shí)候,你并不知道,當(dāng)然他們也不想讓你知道。
不管怎樣,出國(guó)求學(xué),留學(xué)生們可以學(xué)到更多國(guó)際前沿的知識(shí)和的技術(shù),可以學(xué)會(huì)與不同文化背景和思想觀念的人交流溝通。尤其是當(dāng)今風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)下,更是要堅(jiān)定一顆開(kāi)放,包容的心。么事情都是有圈子的,國(guó)內(nèi)升學(xué)如此,出國(guó)留學(xué)如此,找工作也如此,每個(gè)人都想著破圈逆襲,但現(xiàn)實(shí)往往很殘酷,起點(diǎn)很大程度上決定了一個(gè)人的高度。
好的留學(xué)中介要看哪些方面?專(zhuān)業(yè)度。顧問(wèn)老師對(duì)于所申請(qǐng)?jiān)盒?專(zhuān)業(yè)的要求,實(shí)際錄取經(jīng)驗(yàn),全程服務(wù)的了解程度(不光是前期選校咨詢)。文書(shū)與真實(shí)案例。對(duì)于大品牌大機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),案例基本上不存在造假,因?yàn)閷W(xué)生數(shù)量多,offer多是正常現(xiàn)象。大機(jī)構(gòu)的文書(shū)老師和顧問(wèn)老師一樣,要靠運(yùn)氣去碰?,F(xiàn)在有一些留學(xué)中介排雷的信息,還可以稍微有點(diǎn)幫助。文書(shū)來(lái)說(shuō),我沒(méi)見(jiàn)過(guò)正常市價(jià)的大機(jī)構(gòu),能夠做出多么好多么有針對(duì)性的文書(shū)(不排除我見(jiàn)識(shí)還不太夠),我認(rèn)為的主要原因是因?yàn)楣ぷ髁看?,公司要求并不那么的?yán)苛,加上一些機(jī)構(gòu)是會(huì)強(qiáng)制學(xué)生申請(qǐng)保底專(zhuān)業(yè)的,所以對(duì)于文書(shū)這塊并沒(méi)有特別高的標(biāo)準(zhǔn)去要求。從我這么多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為好的文書(shū)需要看以下幾點(diǎn):1.素材的挖掘。2.寫(xiě)作時(shí)經(jīng)歷的選擇和分配。3.針對(duì)性及整體結(jié)構(gòu)。4.文筆。其中素材挖掘是需要在前期跟學(xué)生溝通的,如何提供素材,提供哪些內(nèi)容,這是文書(shū)寫(xiě)作的根本。但是這點(diǎn)很少有中介能夠做到。(大部分都是一套表格一發(fā),各位學(xué)生一填,文書(shū)一寫(xiě),OK了。沒(méi)有任何指導(dǎo)的素材填寫(xiě),單獨(dú)靠文書(shū)老師寫(xiě)作,是寫(xiě)不出好文書(shū)的)
國(guó)內(nèi)一般采用一考定終生的方式來(lái)決定孩子的未來(lái)。被大家稱(chēng)之為“獨(dú)木橋”的高考,對(duì)于孩子們而言壓力太大。而國(guó)外高中普遍采用全方面考核制度,從孩子綜合表現(xiàn)情況來(lái)給予一個(gè)更加科學(xué)的評(píng)估結(jié)果。顯然更有助于孩子身心健康得到良好的發(fā)展。留學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己的更多可能性。適應(yīng)能力其實(shí)比自己想象的要強(qiáng)很多,異鄉(xiāng)的孤獨(dú)、語(yǔ)言的不通、風(fēng)俗習(xí)慣的差異、飲食的不習(xí)慣,本以為會(huì)崩潰,但是都沒(méi)有。學(xué)會(huì)自己去面對(duì)這些情緒,遇到問(wèn)題自己去解決。
在選擇留學(xué)品牌/機(jī)構(gòu)的過(guò)程中會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,稍有不慎便可能入坑,損失了錢(qián)款不說(shuō),還浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間,為了避免不必要的損失,大家在選擇留學(xué)品牌/機(jī)構(gòu)時(shí),一定要注意,該留學(xué)品牌/機(jī)構(gòu)是否有營(yíng)業(yè)執(zhí)照,營(yíng)業(yè)執(zhí)照上是否有留學(xué)經(jīng)營(yíng)范圍,營(yíng)業(yè)執(zhí)照上的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所是否與實(shí)際的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所一致。如果該留學(xué)品牌/機(jī)構(gòu)不能滿足這個(gè)條件,不建議大家選擇。
基本上,檔案的用處不多,但對(duì)于出國(guó)留學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),如果畢業(yè)回國(guó),還是很有可能經(jīng)常會(huì)用到的。所以,同學(xué)們?cè)诔鰢?guó)前,好能夠知道自己的檔案去哪兒了,未來(lái)如果需要也不至于手忙腳亂。近年來(lái)出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為“現(xiàn)象級(jí)”,非常能夠理解家長(zhǎng)們望子成龍的心理,留學(xué)經(jīng)歷的確能為孩子鍍金,不過(guò)在與學(xué)生和家長(zhǎng)接觸的同時(shí),我們也在思考關(guān)于留學(xué)本質(zhì)的問(wèn)題,接下來(lái)就跟大家聊聊。
對(duì)于外國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)于個(gè)人而言,除了要注意出國(guó)及旅游的基本信息以外,也應(yīng)該與家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)行真實(shí)有效的溝通。這幾年以來(lái),出國(guó)留學(xué)中介很受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,個(gè)人化的作風(fēng)也給中介機(jī)構(gòu)營(yíng)造了很好的街頭口碑。積極尋找客戶,滿為了足家長(zhǎng)的需求,中介往往大打出手,不僅是學(xué)生出行的理想選擇,也是商家宣傳的一個(gè)必不可少的手段。
繁花似錦留學(xué)路一定是充滿坎坷。很多家長(zhǎng)在這個(gè)大潮中,體會(huì)到了送孩子出國(guó)是個(gè)很好的選擇。一些中介機(jī)構(gòu),看準(zhǔn)不少家長(zhǎng)讓孩子留學(xué)的迫切心理,為了爭(zhēng)生源拿回扣,不把孩子前途放眼里,利用學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)國(guó)外教育不太了解,也不知道留學(xué)哪個(gè),哪所學(xué)校合適的情況下,巧舌如簧,使得家長(zhǎng)終決定讓孩子倉(cāng)促出國(guó),結(jié)果學(xué)校不理想,結(jié)果也不好。
主要的還是在于“出國(guó)”這件事本身大家的看法。很多人覺(jué)得,出國(guó)留學(xué)是有原罪的。因此,對(duì)于孩子是否要留學(xué),還需要從孩子的長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)看。畢竟科研方面,西方也有著自己的優(yōu)勢(shì),出國(guó)留學(xué)學(xué)前沿知識(shí),這樣的留學(xué),應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)期被提倡和支持。但是,如果因?yàn)槠渌?,讓孩子留學(xué),甚至在國(guó)外讀什么技?;蛘叽髮?zhuān)的家長(zhǎng)還是要三思,不僅僅是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問(wèn)題,還有孩子未來(lái)的發(fā)展。畢竟,中國(guó)的崛起已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。這段時(shí)間在網(wǎng)上看到很多對(duì)留學(xué)生群體有偏見(jiàn)的言論很多留學(xué)出國(guó)的學(xué)子,終還是要回到祖國(guó)。對(duì)于,科研人員來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn),出國(guó)是為了增加才干。但是并非所有人員出國(guó)為了搞科研,而不搞科研的留學(xué)孩子,未來(lái)要是國(guó)內(nèi)發(fā)展,雖然得到了留學(xué)的,卻也失去了不少?lài)?guó)內(nèi)的資源和機(jī)會(huì)。
有的留學(xué)生說(shuō),未來(lái)還是想回國(guó)發(fā)展,因?yàn)橄衩绹?guó)這種越成熟的社會(huì),機(jī)會(huì)越少。那我認(rèn)為好就是大學(xué)本科結(jié)束后再出國(guó)留學(xué),而不是本科甚至更低齡。被動(dòng)留學(xué)的孩子通常會(huì)認(rèn)識(shí)不到留學(xué)的價(jià)值,也不會(huì)利用好留學(xué)的機(jī)會(huì)去充實(shí)自己,經(jīng)常處于被動(dòng)的狀態(tài)。如果在異國(guó)遇到挫折甚至?xí)裨棺约旱母改?。因此被?dòng)留學(xué)的孩子,很難將留學(xué)的價(jià)值發(fā)揮到大,對(duì)有些孩子來(lái)說(shuō),出國(guó)留學(xué)純粹是浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間~。
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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)
考慮到留學(xué)生大多要留學(xué)四年或者是三年,而每年的留學(xué)人數(shù)又在逐漸遞增,歸國(guó)人數(shù)增長(zhǎng)存在一定的滯后性。因此從數(shù)據(jù)上看,出國(guó)留學(xué)孩子基本上都回國(guó)了,2015年的出國(guó)人數(shù)是52.4萬(wàn)人,3年后的回國(guó)人數(shù)是51.9萬(wàn)人,兩者相差不多,很少有人真的留在了國(guó)外。隨著留學(xué)普及,海歸群體“去光環(huán)化”將是必然趨勢(shì)。因此,留學(xué)人員需要加快心態(tài),適應(yīng)海歸常態(tài)化的調(diào)整。
隨著渠道的多樣化、政策的開(kāi)放和選擇范圍的擴(kuò)大,留學(xué)作為與世界接軌的人才走向大潮已勢(shì)不可擋。而各國(guó)高中留學(xué)的快速發(fā)展令“超低齡留學(xué)”現(xiàn)象涌現(xiàn),因此“早規(guī)劃”應(yīng)當(dāng)成為我們更多的選擇。根據(jù)近些年的中國(guó)留學(xué)態(tài)勢(shì)數(shù)據(jù)分析,2006年時(shí)我國(guó)的人數(shù)為13萬(wàn)人,2011年突破30萬(wàn)。到2018年,中國(guó)的留學(xué)人數(shù)已達(dá)66萬(wàn)以上,留學(xué)浪潮勢(shì)不可擋。出國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī)可能每位同學(xué)都不一樣,有的同學(xué)是想增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界;有的是師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng);有的是鍍金加血;有的是職業(yè)需要、職場(chǎng)進(jìn)修等等,諸如此類(lèi)。無(wú)論出于什么原因,留學(xué)熱潮,都在以迅猛的速度持續(xù)增長(zhǎng)。
我們的留學(xué)專(zhuān)家在從業(yè)十年的經(jīng)歷中接觸過(guò)不少留學(xué)生和家長(zhǎng)。很多人會(huì)遇到的問(wèn)題都是在留學(xué)前期沒(méi)有做好規(guī)劃,只是抱著一種“別人出國(guó)我也要出國(guó)”的隨大流的心態(tài),結(jié)果到快畢業(yè)時(shí),才突然意識(shí)到事情沒(méi)有自己想得那么簡(jiǎn)單。想著趕緊換賽道吧,又發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不大。在這種情況下,家長(zhǎng)和學(xué)生都容易出現(xiàn)“貨不對(duì)板”的心理反差。
現(xiàn)在,無(wú)論是國(guó)外正規(guī)院校還是使領(lǐng)館,對(duì)于假材料的甄別和審查都予以了高度重視并且有一套可行的機(jī)制。那么,說(shuō)了這么多誤區(qū)后,到底應(yīng)該怎么選擇留學(xué)中介機(jī)構(gòu)呢?曾經(jīng)有學(xué)生經(jīng)過(guò)初步篩選后決定在3家留學(xué)中介機(jī)構(gòu)中作出選擇,他問(wèn)到,如果我和你們簽約,你們可以接受我委托留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)實(shí)施監(jiān)理嗎?結(jié)果是,只有一家作出了正面的承諾。如果連這樣的勇氣和態(tài)度都沒(méi)有,可以不可以懷疑:其中必有貓膩呢?總的說(shuō)來(lái),留學(xué)中介服務(wù)是一種市場(chǎng)行為,然而缺乏消費(fèi)者的集中評(píng)價(jià)平臺(tái)和第三方評(píng)價(jià)機(jī)制。只有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)才能優(yōu)勝劣汰,試圖依靠政府的行政監(jiān)管職能是難以在本質(zhì)上提升行業(yè)信用和整體服務(wù)質(zhì)量的。
你要相信你自己,如果你選擇不出國(guó)留學(xué),只要努力你在國(guó)內(nèi)一定也可以上很好的學(xué)校,為啥一定要出國(guó)留學(xué)?你確定出國(guó)留學(xué)你能上的學(xué)校比國(guó)內(nèi)更好?有人可能就是不具備出國(guó)留學(xué)的素質(zhì),出國(guó)后反而限制了自身發(fā)展,留學(xué)出國(guó)后被退學(xué)的案例也時(shí)有發(fā)生。雖然大部分人可能不至于這么偏激,留學(xué)畢竟花在金錢(qián)和時(shí)間方面的成本巨大。
出國(guó)留學(xué)并非是“能比他人過(guò)得好”的自動(dòng)保票。如果出了國(guó),見(jiàn)識(shí)到了更多可能性之后,還要拘泥于“混得好”的各種標(biāo)簽表象的話,那出國(guó)才真是有些浪費(fèi)了。學(xué)成績(jī)更好,對(duì)留學(xué)的學(xué)校有更高目標(biāo)的高凱,則決定暫緩一年出國(guó)。他表示,他是該學(xué)校的屆“留學(xué)預(yù)備役”,身邊的同學(xué)還沒(méi)有出過(guò)國(guó)。留學(xué)讓你看到更大的世界,想留下的留下,想回家的回家,想前行的前行,不管選擇什么,都要付出努力!
雖說(shuō)現(xiàn)在負(fù)擔(dān)得起留學(xué)費(fèi)用的家庭越來(lái)越多,草根去留學(xué)也不再是什么新鮮事,但動(dòng)輒幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)的開(kāi)銷(xiāo),依然把一大部分人攔在了出國(guó)留學(xué)的起跑線上。很多想要出國(guó)留學(xué)的同學(xué)們都會(huì)經(jīng)常處于進(jìn)退兩難的地步,特別是已經(jīng)拿到錄取的同學(xué)們,一定會(huì)經(jīng)歷著一番心理搏斗捫心自問(wèn)著:“今年,到底還應(yīng)該出國(guó)嗎?”下面就讓小匠來(lái)幫大家系統(tǒng)性地分析一下今年出國(guó)與不出國(guó)的利與弊。
匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念,致力于提供專(zhuān)業(yè)的國(guó)際教育服務(wù),幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成功打造專(zhuān)業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?,F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。
通過(guò)不斷地努力,匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專(zhuān)家,這些專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者,也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。
匠人留學(xué)移民自成立以來(lái),始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國(guó)方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過(guò)程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益,杜絕申請(qǐng)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。
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內(nèi)蒙熱門(mén)英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)公司哪個(gè)好?直接出國(guó)留學(xué),一般是指學(xué)生通過(guò)留學(xué)中介或者自己根據(jù)國(guó)外大學(xué)官網(wǎng)的招生要求,自己申請(qǐng)心儀的國(guó)外的大學(xué)。這種途徑,幾乎都是全程在國(guó)外學(xué)習(xí),是一種很常見(jiàn)的出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)途徑,直接申請(qǐng)出國(guó)留學(xué),對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,管理能力,語(yǔ)言水平提升較快。但同時(shí)對(duì)于學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)習(xí)能力、英語(yǔ)水平、自理能力均有較高要求。