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匠人匠心 專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注
初中選擇留學(xué)的好處是學(xué)生在學(xué)業(yè)及語(yǔ)言方面能打下一個(gè)好基礎(chǔ),在高中階段能與其它當(dāng)?shù)睾⒆诱驹谝粋€(gè)起跑線(xiàn)上,雖然失去了一些活動(dòng)的機(jī)會(huì),但也有得有失無(wú)礙大局。當(dāng)?shù)卮髮W(xué)不要求初中成績(jī),所以如果初中成績(jī)不理想,在高中階段尚有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。初中選擇留學(xué)較大的問(wèn)題是孩子年齡小不夠開(kāi)車(chē)年齡,再加上私校沒(méi)有校車(chē),孩子上學(xué)的接送是個(gè)大問(wèn)題,在初中階段由于各項(xiàng)活動(dòng)非常多,接送不僅只是上學(xué)放學(xué)的問(wèn)題,參加活動(dòng)也要接送,所以如果學(xué)生初中階段選擇留學(xué),家長(zhǎng)需要有能力解決這一問(wèn)題。所以在考慮決定是否初中階段選擇留學(xué)方面,如同在小學(xué)階段選擇留學(xué)需要考慮的問(wèn)題一樣,對(duì)孩子未來(lái)大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。部分學(xué)校也需要家長(zhǎng)的陪讀。
首先出國(guó)留學(xué)只是學(xué)生個(gè)人和家長(zhǎng)對(duì)于教育上的選擇而已,跟榮辱應(yīng)該沒(méi)有什么關(guān)系?,F(xiàn)在出國(guó)留學(xué)在國(guó)內(nèi)已經(jīng)非常普遍了,應(yīng)該不至于因?yàn)檫@個(gè)太過(guò)興奮或失落。希望能幫到大家~若想了解更多關(guān)于出國(guó)留學(xué)學(xué)校選擇,專(zhuān)業(yè)選擇,申請(qǐng)流程和材料,簽證準(zhǔn)備,實(shí)工作,獎(jiǎng)學(xué)金,留學(xué)生活及學(xué)費(fèi)和政策等,可隨時(shí)私信我們,會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師幫您耐心解答,幫您出個(gè)留學(xué)院校方案,您可先了解并權(quán)衡對(duì)比下~加油~。
對(duì)于外國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)于個(gè)人而言,除了要注意出國(guó)及旅游的基本信息以外,也應(yīng)該與家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)行真實(shí)有效的溝通。這幾年以來(lái),出國(guó)留學(xué)中介很受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,個(gè)人化的作風(fēng)也給中介機(jī)構(gòu)營(yíng)造了很好的街頭口碑。積極尋找客戶(hù),滿(mǎn)為了足家長(zhǎng)的需求,中介往往大打出手,不僅是學(xué)生出行的理想選擇,也是商家宣傳的一個(gè)必不可少的手段。
好的留學(xué)中介要看哪些方面?專(zhuān)業(yè)度。顧問(wèn)老師對(duì)于所申請(qǐng)?jiān)盒?專(zhuān)業(yè)的要求,實(shí)際錄取經(jīng)驗(yàn),全程服務(wù)的了解程度(不光是前期選校咨詢(xún))。文書(shū)與真實(shí)案例。對(duì)于大品牌大機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),案例基本上不存在造假,因?yàn)閷W(xué)生數(shù)量多,offer多是正?,F(xiàn)象。大機(jī)構(gòu)的文書(shū)老師和顧問(wèn)老師一樣,要靠運(yùn)氣去碰。現(xiàn)在有一些留學(xué)中介排雷的信息,還可以稍微有點(diǎn)幫助。文書(shū)來(lái)說(shuō),我沒(méi)見(jiàn)過(guò)正常市價(jià)的大機(jī)構(gòu),能夠做出多么好多么有針對(duì)性的文書(shū)(不排除我見(jiàn)識(shí)還不太夠),我認(rèn)為的主要原因是因?yàn)楣ぷ髁看?,公司要求并不那么的?yán)苛,加上一些機(jī)構(gòu)是會(huì)強(qiáng)制學(xué)生申請(qǐng)保底專(zhuān)業(yè)的,所以對(duì)于文書(shū)這塊并沒(méi)有特別高的標(biāo)準(zhǔn)去要求。從我這么多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為好的文書(shū)需要看以下幾點(diǎn):1.素材的挖掘。2.寫(xiě)作時(shí)經(jīng)歷的選擇和分配。3.針對(duì)性及整體結(jié)構(gòu)。4.文筆。其中素材挖掘是需要在前期跟學(xué)生溝通的,如何提供素材,提供哪些內(nèi)容,這是文書(shū)寫(xiě)作的根本。但是這點(diǎn)很少有中介能夠做到。(大部分都是一套表格一發(fā),各位學(xué)生一填,文書(shū)一寫(xiě),OK了。沒(méi)有任何指導(dǎo)的素材填寫(xiě),單獨(dú)靠文書(shū)老師寫(xiě)作,是寫(xiě)不出好文書(shū)的)
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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)
想找留學(xué)機(jī)構(gòu),卻常常會(huì)面臨選擇難題,留學(xué)行業(yè)不乏一些知名的大品牌,同時(shí)還有很多參差不齊的機(jī)構(gòu),有網(wǎng)上的,還有實(shí)體的,這些哪個(gè)更值得信任?哪家更靠譜呢?其實(shí),留學(xué)的難度是因人而異的,每家留學(xué)機(jī)構(gòu)為你推薦或定制的方案也是不一樣的,品牌大小、線(xiàn)上線(xiàn)下并不是十分重要的,重要的是哪家留學(xué)機(jī)構(gòu)的的方案更適合你。匠人留學(xué)移民在留學(xué)方面提供免費(fèi)咨詢(xún)服務(wù),留學(xué)行業(yè)專(zhuān)家為你細(xì)致、認(rèn)真解答,現(xiàn)在咨詢(xún)還有驚喜喲~
為什么要選擇出國(guó)去留學(xué)?出國(guó)留學(xué)的意義到底是什么?這些類(lèi)似的問(wèn)題,相信知乎上已經(jīng)有了很多全面的介紹了,每一位有計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的同學(xué),都有著各種各樣的期待,比如學(xué)位,鍍金,是否有語(yǔ)言障礙,更好的職業(yè)發(fā)展,留學(xué)經(jīng)歷,跨文化生活等等。不同的同學(xué)都會(huì)抱著不同的目的和期待出國(guó)留學(xué),那收到的收獲與感悟也自然不一樣。
小學(xué)選擇留學(xué)的好處是孩子適應(yīng)期短,外語(yǔ)幾乎不是負(fù)擔(dān),而且很快地能夠適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境,非常有利于在當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境中成長(zhǎng),在以后的初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)中完全沒(méi)有如何適應(yīng)、融入當(dāng)?shù)氐膯?wèn)題。一句白話(huà)就是孩子成為小當(dāng)?shù)厝肆?。正因?yàn)槿绱耍⒆釉谥形姆矫娴哪芰s逐漸減弱,能夠彌補(bǔ)這方面不足的只能是家庭的中文環(huán)境對(duì)孩子的影響。在家里,家長(zhǎng)通過(guò)言傳身教、因勢(shì)利導(dǎo)使孩子能繼續(xù)接觸和學(xué)習(xí)中國(guó)文化,使孩子感到自己是中國(guó)人是非常值得自豪的,這樣可以潛移默化地影響孩子繼承和傳承中國(guó)文化。對(duì)于小學(xué)選擇留學(xué)好不好完全因人而異,但一個(gè)大的方向非常有必要考慮清楚,那就是孩子將來(lái)在那個(gè)環(huán)境下生活和發(fā)展的機(jī)會(huì)大些。如果家長(zhǎng)希望孩子在當(dāng)?shù)亟邮芡旮叩冉逃?,仍然在?dāng)?shù)毓ぷ骱蜕?,那么?dāng)?shù)氐囊蛩鼐托枰獜?qiáng)一些,從小就接受當(dāng)?shù)亟逃龥](méi)什么不好。
從出國(guó)留學(xué)付出的努力來(lái)說(shuō),你說(shuō)你準(zhǔn)備了四年,但是每一個(gè)留學(xué)生在學(xué)業(yè)上付出的努力,都不會(huì)相差太多,(除了少部分為了出國(guó)玩兒的富二代留學(xué)生)。我出國(guó)留學(xué)前看了一本留學(xué)生指南,記得作者說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——當(dāng)我找工作的時(shí)候,別人問(wèn)我有什么工作經(jīng)驗(yàn),我可以很淡定的回答說(shuō):“您需要什么類(lèi)型的工作經(jīng)驗(yàn),我都有。”。
學(xué)歷認(rèn)證流程需要哪些上傳材料?(1)認(rèn)證的國(guó)外文憑證書(shū);(2)國(guó)外學(xué)習(xí)期間使用的護(hù)照;(3)一張二寸證件照片;(4)文憑證書(shū)核查授權(quán)聲明;(5)其他相關(guān)材料;①在國(guó)外頒證院校學(xué)習(xí)時(shí)間不滿(mǎn)足學(xué)制要求的申請(qǐng)者務(wù)必提供學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單或研究證明;②有多國(guó)、多校學(xué)習(xí)經(jīng)歷,或系在一個(gè)國(guó)學(xué)習(xí)獲頒另一個(gè)國(guó)文憑證書(shū)的申請(qǐng)者,務(wù)必提交學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單,以及留學(xué)期間護(hù)照上學(xué)習(xí)所在國(guó)的所有出入境章;③為了便于準(zhǔn)確判斷申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,建議申請(qǐng)者提交學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單。
隨著出國(guó)留學(xué)市場(chǎng)化和物質(zhì)化,“出國(guó)留學(xué)”這個(gè)本該象征著學(xué)術(shù),名校,自由,遠(yuǎn)方等等美好畫(huà)面環(huán)繞的詞匯,已被漸漸被拉下神壇,淪為凡物。但也有人依然堅(jiān)信出國(guó)留學(xué)是個(gè)開(kāi)闊眼界,增強(qiáng)學(xué)術(shù),提升逼格的高地,也有人調(diào)侃出國(guó)留學(xué)只是混個(gè)學(xué)歷,燒些錢(qián)的。很多留學(xué)生都會(huì)被問(wèn)出國(guó)留學(xué)這些年到底學(xué)到了什么,收獲了什么。英語(yǔ)。
如果你想了解留學(xué),又在本地區(qū)尋找得眼花繚亂或者毫無(wú)頭緒?在網(wǎng)絡(luò)上搜索留學(xué),各個(gè)網(wǎng)站上面人們卻又眾說(shuō)紛紜?網(wǎng)絡(luò)上眾多的留學(xué)的品牌、機(jī)構(gòu)和老師,該如何選擇呢?其實(shí)互聯(lián)網(wǎng)和交通的發(fā)展,拉近了時(shí)間與空間的束縛,如果你想選擇一家靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu),就不要把注意力只放在本地區(qū)之內(nèi),你可以了解一下“匠人留學(xué)移民”,專(zhuān)業(yè)、靠譜、性?xún)r(jià)比高,非常重要的是安全可靠!你不妨先咨詢(xún)?cè)囋?,“貨比三家”嘛~
但是我們也不要忘了,留學(xué)是一種夢(mèng)想,也是一次,夢(mèng)想可以很美好,但是還要看現(xiàn)實(shí)情況才行,既然是出國(guó)留學(xué)就要考慮留學(xué)的合理性和的性?xún)r(jià)比。平時(shí)出門(mén)買(mǎi)衣服還要貨比三家,更何況出國(guó)是一次這么大的。雖然大部分網(wǎng)友并不承認(rèn)“嫉妒留學(xué)生=嫉妒有錢(qián)人”,但事實(shí)是,主流態(tài)度默認(rèn)出國(guó)留學(xué)的人都是“有錢(qián)人”,“萬(wàn)惡的資產(chǎn)階級(jí)”,如果有家庭條件一般的人出國(guó)留學(xué),會(huì)被嘲笑“不配留學(xué)”。
叫停留學(xué)可能是終止,再也不考慮出國(guó)留學(xué),也可能只是按下了暫停鍵,讓出國(guó)計(jì)劃推后,比如從出國(guó)讀高中變成在國(guó)內(nèi)讀完高中再出國(guó)讀本科,讓自己做出充分的學(xué)準(zhǔn)備和心理建設(shè),培養(yǎng)了足夠的意識(shí)后再出國(guó),想要出國(guó)讀書(shū),什么時(shí)候都不晚。不要只是為了出國(guó)留學(xué)而留學(xué),而未思考過(guò)出國(guó)留學(xué)能為自己帶來(lái)什么樣的提升,以及為自己今后的人生道路帶來(lái)什么樣的幫助。
國(guó)內(nèi)一般采用一考定終生的方式來(lái)決定孩子的未來(lái)。被大家稱(chēng)之為“獨(dú)木橋”的高考,對(duì)于孩子們而言壓力太大。而國(guó)外高中普遍采用全方面考核制度,從孩子綜合表現(xiàn)情況來(lái)給予一個(gè)更加科學(xué)的評(píng)估結(jié)果。顯然更有助于孩子身心健康得到良好的發(fā)展。留學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己的更多可能性。適應(yīng)能力其實(shí)比自己想象的要強(qiáng)很多,異鄉(xiāng)的孤獨(dú)、語(yǔ)言的不通、風(fēng)俗習(xí)慣的差異、飲食的不習(xí)慣,本以為會(huì)崩潰,但是都沒(méi)有。學(xué)會(huì)自己去面對(duì)這些情緒,遇到問(wèn)題自己去解決。
如果這些問(wèn)題都考慮清楚還準(zhǔn)備出國(guó)的話(huà),那么就開(kāi)始準(zhǔn)備你的雅思托福吧,并且請(qǐng)義無(wú)反顧的埋頭苦學(xué),出國(guó)留學(xué),語(yǔ)言關(guān)一定要過(guò),語(yǔ)言關(guān)不過(guò),上課猶如聽(tīng)天書(shū)。小匠就和大家介紹到這里啦,若大家有更多關(guān)于出國(guó)留學(xué)的疑問(wèn)和需要,例如在選校,選專(zhuān)業(yè)和課程,簽證,獎(jiǎng)學(xué)金,打工實(shí)工作,留學(xué)費(fèi)用等方面,歡迎和我們溝通咨詢(xún)。
很多工薪家庭父母也在想,咬咬牙加把勁,我要給孩子盡可能好的教育。也會(huì)考慮送孩子去出國(guó)留學(xué),甚至有的爸爸媽媽從孩子上幼兒園就開(kāi)始規(guī)劃了,從小就讀國(guó)際學(xué)校,高中出國(guó)。未來(lái)留學(xué)趨勢(shì)如何,有兩個(gè)問(wèn)題肯定繞不過(guò)去。國(guó)內(nèi)的教育資源的供需矛盾,留學(xué)能帶來(lái)的獨(dú)特價(jià)值,也就是不出國(guó)就很難獲得的優(yōu)勢(shì)。我們來(lái)看看這兩個(gè)問(wèn)題。
翻過(guò)山的人會(huì)對(duì)沒(méi)有翻過(guò)山的人說(shuō),山后面不過(guò)如此。但終究還是有很多人從沒(méi)有翻過(guò)這座山。留過(guò)學(xué),你便仿佛獲得了感嘆“不過(guò)如此”的資格。你知道了,有人自始至終不知道;你見(jiàn)到了,有很多人卻終其一生見(jiàn)不到。當(dāng)你回來(lái)時(shí),你從此與眾不同。這是一段,任何時(shí)候回想起來(lái),都會(huì)笑容滿(mǎn)面的求學(xué)經(jīng)歷。留學(xué)吸引我的是無(wú)限種可能。
匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念,致力于提供專(zhuān)業(yè)的國(guó)際教育服務(wù),幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成功打造專(zhuān)業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?,F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。
通過(guò)不斷地努力,匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專(zhuān)家,這些專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶(hù)認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者,也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。
匠人留學(xué)移民自成立以來(lái),始終保持著高比例的客戶(hù)滿(mǎn)意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、為每位客戶(hù)深度定制出國(guó)方案、客戶(hù)可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過(guò)程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶(hù)的利益,杜絕申請(qǐng)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。
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呼和浩特高端美國(guó)留學(xué)咨詢(xún)公司推薦所有的留學(xué)申請(qǐng)材料都要秉承著真實(shí)的原則,簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述書(shū)和推薦信,有重合的部分,但一定要是相輔相成的關(guān)系,而不是單純?cè)敿?xì)、簡(jiǎn)略的關(guān)系;用事實(shí)去說(shuō)話(huà),拿出一定的證據(jù)證明所說(shuō)的;愛(ài)好特長(zhǎng)這些,簡(jiǎn)單聊些就夠了,不要花很長(zhǎng)的篇幅;文書(shū)中一定不能出現(xiàn)錯(cuò)誤的表達(dá),會(huì)拉低招生官的印象;綜合的來(lái)說(shuō)自己的能力,也要給自己找一個(gè)特定的優(yōu)勢(shì);切記不要流水賬式的敘述,一定要開(kāi)始就用自己的特點(diǎn)抓住招生官的興趣,然后逐漸的深入,有一定的邏輯性;申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)完后,建議找些英語(yǔ)水平過(guò)關(guān)的人,來(lái)檢查一下;少說(shuō)不帶任何信息的表述,讓人沒(méi)有閱讀的欲望;個(gè)人陳述書(shū)的開(kāi)頭很重要,需要仔細(xì)的斟酌;適當(dāng)?shù)耐癸@自己的專(zhuān)業(yè)性。