中國(guó)學(xué)生參與美國(guó)高考
發(fā)布時(shí)間：2020-07-21瀏覽次數(shù)：6419
ACT(American College Test)與SAT均被稱(chēng)為“美國(guó)高考”(雖然它們的性質(zhì)與高考略有不同)，它們既是美國(guó)大學(xué)的入學(xué)條件之一，又是大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)之一及對(duì)學(xué)生綜合能力的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。ACT在中部和西部的院校認(rèn)可度較高，考試更像一種學(xué)科考試，它更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的 掌握，同時(shí)也考慮到了對(duì)考生獨(dú)立思考和判斷能力的測(cè)試。從難度上看，ACT考試比SAT更容易一些，尤其對(duì)中國(guó)的考生來(lái)說(shuō)，選擇ACT考試可能更容易在短期內(nèi)獲得相對(duì)滿(mǎn)意的成績(jī)。美國(guó)7個(gè)州要求學(xué)生必須參加ACT考試，他們是：伊利諾斯州、科羅拉多州、密歇根、肯塔基、懷俄明、田納西、緬因州。對(duì)于 SAT，沒(méi)有任何一個(gè)州要求是必須考SAT。
該部分包括75個(gè)問(wèn)題，共45分鐘
·Standard Written English 標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)寫(xiě)作
·Punctuation 標(biāo)點(diǎn)
·Grammar and Usage 語(yǔ)法及運(yùn)用
·Sentence structure 句子結(jié)構(gòu)
·Rhetorical Skill 修飾技巧
·Organization 文章組織
·Style 問(wèn)題
·不測(cè)試拼寫(xiě)，詞匯，語(yǔ)法的記憶
·考試包括5篇不同類(lèi)型的散文，后面有選擇題。
數(shù)學(xué)考試有60個(gè)問(wèn)題，共60分鐘，主要測(cè)試學(xué)生讀完11年級(jí)后所應(yīng)掌握的知識(shí)。測(cè)試形式是選擇題。
考生應(yīng)該掌握基本公式和運(yùn)算技巧，不要求復(fù)雜公式和復(fù)雜運(yùn)算。
閱讀部分35分鐘40個(gè)問(wèn)題，用來(lái)測(cè)試閱讀理解能力，問(wèn)題會(huì)考察一下技巧：
·Determine main ideas 找出文章大意。
·Locate and interpret significant details 尋找并解釋關(guān)節(jié)細(xì)節(jié)。
·Understand the sequences of events 理解時(shí)間順序。
·Make comparisons 作比較。
·Comprehend cause-effect relationships 理解起因結(jié)果的關(guān)系。
·Determine the meaning of context-depends words, phrases and statements 根據(jù)上下文猜測(cè)單詞，短語(yǔ)和句子。
·Draw generalizations 得出一般結(jié)論。
·Analyze the authors’ and narrator’s voice and method 揣摩作者語(yǔ)氣和心情。
測(cè)試文章包括以下領(lǐng)域：社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、小說(shuō)以及人類(lèi)學(xué)。
每篇文章后面會(huì)設(shè)有選擇題，這些題目并不測(cè)試文章以外死記硬背的知識(shí)，單獨(dú)的詞匯或者邏輯，而是測(cè)試應(yīng)試者在閱讀科學(xué)領(lǐng)域的文章時(shí)，要用到的補(bǔ)充論證技巧。
共40個(gè)問(wèn)題，35分鐘，考察自然科學(xué)要求的能力，解釋、分析、評(píng)價(jià)、推理以及如何解決問(wèn)題的能力。
測(cè)試的內(nèi)容包括:
·數(shù)據(jù)圖像表達(dá)(曲線(xiàn)圖，表格，其他示圖)。
·Research Summaries (description of several related experiments) 研究總結(jié)(描述相關(guān)實(shí)驗(yàn))。
·Conflicting overview (expressions of several related hypotheses or view that are on inconsistent with one another) 沖突性觀點(diǎn)(幾個(gè)相關(guān)而又彼此矛盾的假設(shè)或者公式)。
·The question require you to: 問(wèn)題要求。
·Recognize and understand the basic features of ,and concepts related to, the provided information.辨認(rèn)并且理解所給信息的特點(diǎn)和概念。
·Examine critically the relationship between the information provided and conclusions drawn or hypotheses developed 嚴(yán)密驗(yàn)證所給信息以及得出結(jié)論或假設(shè)的關(guān)系。
·Generalize from given information and draw conclusions, gain information, or make prediction 所給信息總結(jié)，得出結(jié)論或者預(yù)測(cè)。
寫(xiě)作考試30分鐘，考察寫(xiě)作技巧，寫(xiě)作會(huì)給一篇小文章，給定一個(gè)議題，并給兩種觀點(diǎn)，你可以任選一種或者提出自己的觀點(diǎn)。
